自分の後続を、「この人！」と決めて、
上手に事業承継が出来なかった経験がある、
という人、正直に手をあげていただけますか？
私の師匠であり、その道の巨匠である、Ｓ先生は、
学校で数万人に上る人を教え、
事業でそのノウハウを技術提供するインストラクターを養成し、
ご自身でも沢山のご著書を発行されている、
いわば、その道の重鎮です。
その先生がふと私に仰った一言があります。
「自分の培ってきた、ノウハウや知識は正直ものすごく沢山あるけれど、
それを墓場までは持っていけない。
周りの人に言われます。
「口のない樽に担ってはいけない」と。
象牙の塔にこもっていてはいけないと。」
世間的には、肩書きも、事業的成功を収めていらっしゃる先生。
ノウハウの伝道者を作っていらした先生。
それでも、まだ伝え足りないモノがあるのだ、
とお伺いしていて、愕然とした記憶があります。
それと同時に、受けつぐ人が１人では間に合わない。
すぐにでも、そのノウハウと志を受け継ぐようなしくみを
作ることで、「口のない樽」から、智恵を注ぎたいと思っている
ご支援が出来ないか？」と考えました。
実はこの小さな気づきは、先般から出てくる斎藤さんの
悩みにも直結します。
それは「どうやって伝承していけばよいのか？」
そこで、私なりに答えを出してみました。
そして、お伝えしたのがこの３つです。
１．自分の後継者を一人に絞らないこと
２．後継者が途中で学びを止めてしまっても
大丈夫なしくみ作りをすること
３．後継者が守りに徹し、攻めに転じない姿勢を壊すこと
すなわち、伝承＝一人に伝える、という一子相伝、
免許制度ではなく、
その志に共感し、感動して集まった人たちの個性に合わせて
思いをつなぎ合わせることから
スタートすべきなのです。
このしくみを「一子相伝」のみにかけていた先生に
正直に課題と解決策をお伝えしました。
「孝枝さん、仰る通りですね。
３年かけて次の後継者を育てるほど、
自分には時間がありません。
そして、彼らがみるであろう壁に対して、
質疑応答を出来る時間も限られます。
伝承とは、「教えたい相手」「学びたい師」
の両方の意思が整うことが先かもしれません。
その先生は、徒弟制度だけではなく、
現在は、広く門戸をひろげて、「志の後継者」を
育成しようとしていらっしゃいます。
やり方が違う。
望んだ方向性が違う。
ならば、変えてみませんか？
きっとあなたらしく後継者に引き継ぐヒントは、しくみ作りのプロセスと、
人育てのプロセスに隠れているはずです。
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